性能和稳定兼得,中庆发力第三代录播

录播工作站是录播系统的核心,它的表现直接决定了录播系统的性能高低。纵观当前教育录播工作站产品,按推出时间和设计架构,可以分为两代产品:第一代具备高运算性能的PC架构,第二代具有较高稳定性的嵌入式架构。两代产品优缺点十分鲜明,用户在选择录播设备时,往往面临高性能和高稳定性难以平衡,鱼和熊掌不能兼得的窘境。如今,这个难题将得到彻底的解决,现代中庆推出的第三代录播产品——服务器级录播工作站,兼具了PC架构的高性能和嵌入式高稳定性的优势,让鱼和熊掌可以兼得。

录播工作站的三代变迁

第一代PC架构产品

2005年前后,部分学校开始注重录制教学实况,催生了教育录播市场的萌芽。然而,此时的用户和企业对于录播都处于摸索阶段,配置灵活的兼容机成为这一阶段录播设备的首选,由此诞生了第一代基于PC架构的录播工作站。第一代录播工作站具有计算性能强大、响应用户要求快和研发难度低等特点,在经历多次技术完善之后成为教育录播市场的主流,至今得到广泛的应用。

第二代嵌入式产品

随着录播的日益普及,业界对于录播的定位也越来越清晰,专业化的产品呼之欲出。2008年,现代中庆推出了业内第一款专业化设计的录播工作站D2000,标志着采用嵌入式设计的第二代录播工作站诞生。与PC架构相比,新一代产品采用嵌入式处理器专为录播进行定制开发,稳定性得以大幅提升。部分录播企业的跟进,以及一些视频会议厂家携嵌入式产品的涌入,使得嵌入式录播得以快速成长。但由于嵌入式的处理器与编码器受限于监控行业的技术发展,一直难以突破性能低、功能少的瓶颈,使得第二代录播更多的用于低端普及型市场。

中庆录播 性能和稳定兼得,中庆发力第三代录播

两代录播工作站产品特色鲜明,缺点也十分明显,长期以来,高性能的Pc架构和简洁稳定的嵌入式两代产品各占录播市场的半壁江山,形成分庭抗礼的局面。用户在建设录播教室时常常面对两类产品,进行着“舍鱼”还是“弃熊掌”的艰难选择。难道就没有一款兼而有之的产品吗?

现代中庆推出了第三代服务器级录播工作站产品,为用户很好的解决了高性能和稳定性兼得的难题。

中庆录播 性能和稳定兼得,中庆发力第三代录播

第三代服务器级产品——JP100HDII

JP100HDII是一款以定制化为基础,基于服务器理念开发的新一代录播工作站。在保留嵌入式的高稳定性和PC式的高性能的基础上,模块化的设计理念让产品保持良好的兼容性和较高的扩展性。

高稳定

JP100HDII针对录播进行了专业化的定制和开发。专业定制的主机载板,具有不输于嵌入式产品的高稳定性;OS固化在SSD中,保障操作系统的绝对安全;各类控制接口直接定制到载板,免除转接隐患;服务器电源的采用也保障了录播产品的稳定可靠。

高性能

JP100HDII运算功能来自于核心运算模块,该模块配置Intel高端处理器,支持多达16GB内存。卓越的计算处理能力,解决了嵌入式产品难以完成的电影模式和多路资源模式全高清同录的难题。核心运算模块升级换代方便,保证录播主机随时具备最高的性能。

高扩展

JP100HDII采用模块化设计,具备配置灵活、功能模块增减方便的特质,在扩展性方面大幅超越了嵌入式系统。标配的视频模组可以灵活支持2-6路视频信号输入,按需定制可实现最高20路输入;载板具备6个高速SATA接口,让存储模组具备更大的扩展空间及安全性;机箱前置模组,支持热插拔硬盘和读卡器等。

在用户最关心的应用方面,JP100HDII保持了对Windows定制系统的支持,这让既有软件的使用,以及新应用开发都十分方便,能够很好的满足用户多样化的应用需求。

第三代服务器级录播工作站的推出,解决了前两代录播系统高性能和高稳定性不可兼得的困扰。更重要的是,现代中庆从产品到应用的全面录播系统服务,在完成优质资源库的建设和管理的基础上,更支持专递课堂、网络教研、微课程、一师一优课一课一名师以及教师专业成长等教育热点应用,让录播教室的建设、管理和应用形成一体化的解决方案,为用户提供全面的应用服务体验。

《雪域高原,换了人间》中庆录播助昌都一小登焦点访谈

3月27日,国务院新闻办公室发布了《伟大的跨越:西藏民主改革60年》白皮书,从“不可阻挡的历史潮流”、“彻底废除封建农奴制”等十个方面,回顾了西藏彻底废除封建农奴制的历程,阐述民主改革这一不可阻挡的历史潮流,以及新时代西藏经济社会的发展。

60年沧桑巨变,带给西藏翻天覆地的变化。

近日,央视焦点访谈播出了专题节目《雪域高原,换了人间》,——集中反映了西藏经济、教育、交通等多方面的巨大变化。在教育方面,西藏民主改革后,教育投入从1959年的不足200万元增长到2018年的243亿元。投入的增加推动了西藏教育信息化的快速发展,也推动了现代信息化教育在西藏落地生根。

看完整视频,戳这里

昌都市第一小学建起了崭新的教学楼,还配备了实验室和先进的电子教学设备,教学现代化水平持续提高,课堂也更加生动多彩。第一小学的教师邹广借助中庆互动录播,与卡若区如意乡中心小学开展同步课堂。城乡两地的孩子们跨越雪域高原空间的限制,同上一堂课,共同享受了邹广老师的优质课堂教育。借助同步课堂,邹广老师在帮扶乡村教育的同时,还和内地对口帮扶市的优秀教师一起多次进行网络教研活动,不断汲取先进的教育理念,实现自我的成长。

中庆录播 性能和稳定兼得,中庆发力第三代录播 中庆录播 性能和稳定兼得,中庆发力第三代录播

(图中为昌都市第一小学和如意乡中心小学同步课堂上课画面)

同步课堂帮助孩子和老师们打开了知识的大门,搭建起和外界沟通的桥梁,享受到城市的优质教育资源。像这样的互联网教学、共享优质教育资源,昌都已有4个区县的4所学校加入。偏远地区的孩子们不再是从前目不识丁的文盲,而是成为建设家乡顶梁柱。西藏教育大发展,已经使西藏从改革前95%以上的文盲率下降到了如今的0.52%,信息化教育发展已经是不可阻挡的潮流。

中庆作为教育信息化企业,成立26年来坚持用技术服务教育。面对昌都第一小学孩子们专注渴望的眼神和开心的笑容,我们希望同步课堂能为他们探索更多学习的空间,希望的未来,西藏所有的孩子都能有学上,上好学,度过一个充满笑容的童年。

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