对于不少80、90后父母来说，当下孩子学习、写作业需要家长贴身陪同，是一个很令人头痛的问题。相比过去，现在家长不但要陪伴孩子学习，还要给孩子批改作业。先不说这制造了更多与孩子交流沟通的矛盾，单讲这陪伴孩子学习和自身繁忙的工作，两者就很难兼顾。
显然这个问题不是一时可解决的，但孩子的学习却不能耽误。所以要么培训班家教走起，要么就是撸起袖子自己上。针对这个痛点，字节跳动教育品牌“大力教育”首款智能教育硬件产品——大力智能作业灯，就提供了一个相当有创意和效率的解决方案。
那么实际的体验效果又是如何呢，下面和大家分享一下。
护眼比什么都重要
大力智能作业灯有T5和T5 Pro两个型号，个人入手的是T5 Pro版本的薄荷绿，比T5版本增加了坐姿监测功能（这个是真有必要）。
与传统的护眼灯不同，大力智能作业灯采用了双翼灯头设计，据悉这个设计灵感来源于“无影灯”。在光照范围更大的同时，灯光也显得更柔和均匀。
↑灯光均匀覆盖书桌
↑左：大力智能家教灯无可视频闪 右：频闪明显的LED灯，眼睛易疲劳
挑过护眼灯的小伙伴都知道，国家为了保护孩子视力，是有严格标准的，目前最高为国AA级。而大力智能作业灯在这个标准上，还通过了德国莱茵TÜV低蓝光认证，并将色温锁定在冷暖适中的4000K，同时实现高标准的无可视频闪。
不过大力智能作业灯最亮眼的优点，还是双翼灯头对手下阴影的消除效果。普通台灯为了减少阴影，一般灯头为可动设计。但孩子写作业手是会移动的，这时候阴影总会跟随变化，老是调整又会分散注意力。而大力智能作业灯的设计，在光照范围内手下阴影不但明显减少，关键是手在移动时阴影也不会明显变化，可以集中注意力在书写上。
另外大力智能作业灯支持0-100无级亮度调节，只要说出想要的亮度等级即可调节（开关也可语音控制）。而系统本身给出了65%的推荐值，大家可以根据灯光环境去调节。
坐姿不好，时刻提醒
↑孩子坐在灯前，前置摄像头就会开始自动检测
大力智能作业灯T5 Pro拥有专属的坐姿监测功能。家里老大刚上小学，写功课的时候还有些散漫随意，主要是坐姿前七八怪。注意力不集中，还容易造成近视。
↑监测到坐姿不好，大力智能作业灯会进行语音轻提醒
↑除了提醒，不良坐姿也会有记录可循，看看孩子有没有进步
智能双摄，辅导无距离
个人认为孩子的学习应该是自发性的，也就是说兴趣是最好的老师。但近年来，家长在孩子的学习过程中有了更多的参与，陪孩子做功课到大半夜时有发生。而工作比较忙的小伙伴，自己的事业与陪伴孩子学习之间难以平衡时间，反倒是最大的烦恼。
对此，大力智能作业灯配备了两个摄像头和智能语音系统。无论距离远近，大力智能作业灯都可以让家长和孩子始终保持联系。大人可以通过家长端APP布置作业，通过音视频进行即时辅导和答疑。小朋友在另一端，作业完成后，一键拍照将作业结果传输给家长进行远程批改。
在手机端安装APP后，就可以绑定孩子用的大力智能作业灯。家长即使加班或外地出差，都能陪伴孩子做作业和进行难题辅导。大力智能作业灯不但能收集错题，还能记录每天的学习数据，定制练习帮助孩子巩固提升。
日常收到老师布置的功课，家长就可以通过手机端发送作业清单。随后孩子需要完成的作业就会显示在大力智能作业灯的屏幕上。
通过大力智能作业灯顶部的智能摄像头，孩子做完的功课可以即时拍照发送到家长端APP。家长可以进行远程批改，并将结果反馈到大力智能作业灯的屏幕上。
至于需要朗读、背诵的作业，通过前置摄像头能自动拍摄，并将片段发送到APP。家长能在手机端观看，还可以保存到手机中，随时分享（例如发给老师）。
↑APP上收到孩子的朗诵视频
当然，大力智能作业灯不只是能帮助家长随时了解孩子作业进度。当孩子遇到学习问题或家长想进行讲解，都可以通过大力智能作业灯进行。与一般视频通话不同，前置和顶部的两个摄像头可以让家长切换画面。从顶部可以看到书本、作业，切换前置则能与孩子面对面交流，查看孩子作业状态。
自主学习，智能解答语数英
↑通过大力智能作业灯，孩子可以自己解决一些作业难题
有小伙伴会问，远程陪伴辅导虽好，但有些时候真的没时间怎么办？或者在忙碌的工作过后，拖着疲惫的身体回到家，如果还要继续陪伴孩子写作业、辅导功课、解答一个又一个的问题，会感到心有余力不足。
在这种情况下，大力智能作业灯就能成为家长辅导孩子的好帮手，更是孩子学习的好伙伴与智能助手。孩子在独立写作业过程中，如果遇到语文生字不会拼、英文单词不会读、数学题没有解题思路等等问题，直接向“大力”寻求帮助。
语文阅读，如果遇到不认识的字，可以问大力：“大力大力，这个字怎么读”、“大力大力，这个词什么意思”。在语文功课上，孩子通过一指一问，从字词描红笔顺、释义、近反义词、造句等方面，大力智能作业灯都能提供详尽字词释义。
↑查生字、生词，发音、笔画、例句齐活
如果说汉字还算掌握比较好，那么英语恐怕是最让家长头痛的，因为英语单词除了记忆，标准的发音会影响后续口语的掌握。大力智能作业灯可帮了大忙，孩子遇到不会读的单词直接一指一问，大力给出单词的正确发音。同时，大力智能作业灯还会针对英文词汇给出详细的释义，让孩子全面掌握英文单词。
↑支持AI智能跟读打分，跟读标准发音练出标准口语
如果在数学作业中遇到计算题不知道如何来解，大力智能作业灯可以提供AI视频讲解，给孩子提供巧算思路。同时，孩子完成大量的计算题后，也可以通过大力智能作业灯一键拍照、自动检查。
↑遇到不会的数学题，指着题目提问即可
↑大力智能作业灯会给出题目的解题思路（视频），显然能大大减轻家长负担
↑至于家长很头痛的改作业，推荐用大力智能作业灯检查批改
听写是经常遇到的一门功课，日常来说是需要家长在旁完成的。而大力智能作业灯能提供语文、英语两门功课的随堂听写，孩子自己动动手就能进行知识点的听写了。
↑相比家长听写，智能系统发音准确，孩子也更有兴趣
用后总结
在达到国AA级护眼标准的基础上，大力智能作业灯创新加入了智能交互，对于家长来说，辅导孩子不再受限于时间和空间的距离；对于孩子来说，大力智能作业灯更是个智能小助手，随时解答作业难题，帮助孩子培养自主学习和解决问题的能力。另外，家长端APP对学习数据的记录，也让家长和孩子看到了点滴之间的进步，在漫漫的学业生涯中也是一种鼓励。
对于现代青少年来说，获取知识的渠道有很多，我们经常可以看到小学生，甚至学龄前的小朋友都拿着家长的手机在玩耍，但显然，并不是所有的信息都适合少年儿童，我们必须通过适当的手段对信息进行筛选，并结合有趣的形式，才能实现寓教于乐的目的，这也是目前市面上大量出现教育平板、教育机器人，智能电视也纷纷推出教育模式的原因。
护眼台灯和教育平板的有效结合，桌面空间更整洁
作为一名评测过无数数码产品的“老司机”，我深刻明白对于现代智能教育系统来说，趣味其实不是问题，因为面向的主要还是小学生甚至更低龄的小朋友，对他们来说很多事物都很新鲜，而市面上大多智能教育产品都背靠大型互联网公司，功能十分丰富但也殊途同归：护眼屏、摄像头点读、远程智能批改作业、大量免费/付费在线教育内容……因此，我更在意的是产品的设计逻辑和具体教学方式，而不是单纯的资源堆砌。
而同时作为一个5岁男孩的父亲，平板、机器人、电视都无法解决一个痛点：如何兼具护眼的环境照明。因为无论屏幕本身蓝光如何低，或全程DC调光无频闪，但较近的使用距离和昏暗的环境都照样会损伤孩子的视力，当然我可以单独购买几盏高亮度高显色指数的台灯，但如果能一劳永逸岂不妙哉？也顺便让桌面空间更为简洁，这也是正是我们本文主角：大力智能作业灯T5的设计初衷。
双头灯发光区域大，有效减小阴影强度，保护视力
翼型高亮双灯设计，大幅减少阴影遮挡
将灯具与智能教育结合，这一定是工程师“老父亲”才能想到的点子，而且大力智能作业灯T5采用的还是翼型的双头灯设计，其目的是增大灯源面积、减小遮挡形成的阴影，且灯具设计有一定的倾角，不会从上至下直射，这意味着我们80后小时候那种“在脑袋的影子里写作业”的记忆也一去不复返，在台灯下写字画画的小朋友脑袋不会明显遮挡照明。
再加上它的LED照度很高，以底座为中心的30cm扇形桌面区域内最大照度超过了780lux，均匀度可以控制在2.4左右，远远超过了国家规定的中小学建筑照明照度标准（课桌面300lux，美术教室500lux），一般情况下在70%亮度使用就完全足够了。
最高超780lux的照度可以很轻松地满足书桌照明需求
学习小队：家长把关的激励机制
学习功能方面，大力智能作业灯T5跟其他智能教育设备一样，可以语音查询各种学习资料、摄像头点读书本，语文、数学、英语、常识、科学小实验等视频资源也非常丰富，我家小朋友虽然还没上小学，但每天也都愿意坐在T5面前学习，并按照学习内容主动进行了“白醋泡鸡蛋”“M&M豆变彩虹”“剪纸灯笼”等趣味实验和手工制作，并且还跟着“大力鸟”学习了很多基础的绘画技巧。确实可以无形中激发小朋友的学习兴趣，站在家长的角度来说，这可比玩手机看动画片强多了……
学习小队的宗旨是共同兴趣爱好者的相互促进，而非社交
大力智能作业灯T5还有一个很关键的独家功能：学习小队。这个机制其实在很多学校也有，通过小组同伴之间的互相促进来达成共同进步。不过在学校大家都是互相认识的同学，而在智能教育产品上就必须面对陌生人，所以我们家长更关心它如何进行筛选，家长又能否有效地介入管理。
首先，大力智能作业灯T5的学习小队需要家长在绑定的手机APP上同意才能进行组队，并且组队的筛选逻辑是学科与兴趣，比如我儿子喜欢英语和数学，并且热爱画画与唱歌，大力就会为你展示一批“志同道合”的兴趣小组，当然也可以自建小组，小组成员上限5人，不可扩列，并且只能看到学习状态的内容。
在家长之间互相认识的情况下，可以用手机添加“好友”，因为每个孩子的大力ID是与父母手机号绑定，搜索用户必须使用手机号或大力ID，比如我儿子就跟我朋友的孩子就添加了好友，并一起组建了学习小队，在自己已经完成作业而对方还没完成时，就可以通过“催作业”功能来督促她赶快完成，而如果对方也完成了，还可以点一个“鼓励”。
学习小队中可以看到各个队友的学习状态，以此激励小朋友主动学习
至少目前来看俩小朋友还是互相监督得有模有样，不能通话和留言，都只是系统自带的简单提醒功能，所以谈不上“社交”。
表现出色的学习小队会出现在“学习之星”榜单上，而小队风采的视频则需要运营平台和父母的双授权才会露出
其次，大力智能作业灯T5有便于拍摄作业的顶置摄像头，也有位于屏幕上方的前置摄像头，所以它可以录制视频，让小朋友口头表达对课程学习的心得，并以此在学习小队中进行打卡，而且重点是，这些视频一是要通过平台审核，二是要家长在APP上进行授权才能在学习小队中公开，目前在小队广场中展示的视频都是运营方挑选后且家长同意露出的内容，所以并不存在推荐机制和社交属性，这一点还是挺健康的，我儿子就经常看一些哥哥姐姐讲故事的视频，并表示他也想参与其中，能激发这种学习主动性，同时也能让孩子的性格更大方，一举多得。
静默监控？不存在的！学习还得靠主动！
虽然有2个摄像头，但大力智能作业灯T5并不支持静默监控，也就是我不能在孩子不知情的情况下打开摄像头偷窥他在做什么，当我想用手机呼叫台灯进行视频通话时，孩子必须自己点同意才能打开摄像头，并且在通话过程中他也能关闭摄像头，只进行语音通话，所以孩子能够保障隐私。
应该说所有人都会反感随时被人盯着的那种“拘束感”，孩子自然也不例外，以我儿子的年纪为例，他的专注时长顶多也就20分钟，开小差走神是正常的，家长也不能保证自己可以长时间专注做某一件事，以此来要求并“监视”孩子完全不可取，长此以往会破坏他的自觉性、自信心和自尊心，而且孩子会产生“反正有你盯着，我不负责也无所谓”的心态，反倒影响身心健康。
孩子的学习报告会推送到父母手机APP端，方便检阅
家长对孩子学习的管控主要集中在功能控制上，比如可以在APP上设定周一到周五下午4点半到6点为专注模式，这个模式下孩子不能观看看“一起学”里的视频学习资源，只能进入作业模式，在完成功课、家长结合智能作业助手自动批改并人工检查后，才能再由APP端解除专注模式。再加上孩子可以自行在台灯端设定每日作业时间，自主规划学习计划，提升学习的自觉性，而且每周会自动生成孩子的学情报告，总结作业过程中出现的高频问题，也会告知家长孩子每周的进步情况。
总结：学习不是一个人的事
人到奔四的年纪，总是会怀念学生时代的青葱岁月，学习虽苦，但同学间单纯的友谊更令过来人为之神往。我始终认为学习是需要氛围的，当下的小朋友都有着很强的个性意识和竞争态度，通过大力智能作业灯T5的学习小队，恰好就能将这种情绪抒发到学习这个管道当中，学得快、学得好自然值得队友鼓励，学习拖沓又有队友来鞭策前进，而且各位老爹老妈不知道有没有这种感觉：你教育小孩的话他未必听得进去，但同学说他几句就像打了鸡血。所以大力智能作业灯T5的学习小队功能确实比较实用，再加上它的智能教育功能同样很全面，台灯功能又靠谱，与此同时家长也能在很大程度上对内容进行管控，这样就实现了孩子主动学、家长能掌控、身心还能保持健康的三赢，岂不美哉？
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